79402200028 Cancer : accompagner le patient en ambulatoire E-Learning
Formation créée le 27/12/2021. Dernière mise à jour le 21/12/2023.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Un patient qui a un cancer n’est pas un patient comme les autres. Les thérapeutiques anticancéreuses sont des traitements lourds avec des effets indésirables majeurs qui nécessitent une prise en charge particulière et individuelle du patient et souvent de sa famille. Ce sont tous les acteurs du parcours de soins qui doivent se mobiliser afin d’améliorer la santé et le bien-être du patient. Cette formation aborde à travers des exemples concrets le parcours de soins d’un patient cancéreux depuis les examens de dépistage jusqu’à sa sortie hospitalière. Cette formation permettra une meilleure prise en charge pluriprofessionnelle du patient à sa sortie en abordant plus particulièrement la prise en charge des principaux effets secondaires des traitements, le cheminement psychologique du patient malade, et le développement des soins de support en oncologie
Objectifs de la formation
- Revoir les principaux traitements anti-cancéreux : chimiothérapie, hormonothérapie et thérapies ciblées, radiothérapie, chirurgie.
- Aborder le cheminement psychologique du patient atteint d’un cancer.
- Préciser les principaux effets secondaires de ces traitements et leur prise en charge.
- Sensibiliser les professionnels aux les soins de support en oncologie pour contribuer à l’amélioration et l’harmonisation de leur pratique.
- Construire une méthodologie de prise en charge ou un plan d’action d’amélioration de la prise en charge du patient atteint d’un cancer.
Profil des bénéficiaires
- Médecins généralistes
- Pharmaciens
- Préparateurs en pharmacie
- IDE
- Masseur-kinésithérapeuthe
- Intérêt certain pour la prise en charge du patient atteint d’un cancer
- Volonté d’amélioration des pratiques individuelles et collectives
Contenu de la formation
-
Introduction : le cancer & les principaux traitements anticancéreux
- Introduction et présentation des différents intervenants dans ce cursus de formation interprofessionnelle, présentation des objectifs généraux de la formation
- Présentation générale des principaux traitements anticancéreux : Chimiothérapie, Thérapies ciblées, Radiothérapie, Immunothérapie, Hormonothérapie
- Quizz
-
Accueillir le patient
- Approche psychologique du patient autour de l’annonce
- Le point de vue du médecin « de famille » : le traitement du cancer, l’articulation avec ses pathologies pré-existantes, comment créer du lien avec les autres professionnels
- Le point de vue du pharmacien : prise en charge à l’officine du patient en détresse et/ou des aidants, nouveaux traitements (curatifs ou contre les effets indésirables) et articulation avec les traitements antérieurs
- Le point de vue de l’infirmier : accompagnement à domicile, coordination du parcours de soin en dehors de l’hôpital
- Quizz
-
Les effets secondaires et leur prise en charge
- Vidéo d’introduction : principaux effets, importance de la disponibilité et de la réactivité des professionnels en ambulatoire
- Les troubles digestifs
- Les troubles cutanés et des muqueuses
- Atteintes des ongles et des cheveux
- Fatigue, douleur et troubles de la nutrition
- Travail rédactionnel individuel sous forme de mots clés pour contribuer à la création de fiches professionnelles et à destination des patients
-
Les soins de support
- Rappels sur la place historique et actuelle des soins de supports en oncologie, importance de la collaboration interprofessionnelle
- Prise en charge de la douleur
- Socio-esthétique
- Prise en charge de la dénutrition
- Homéopathie
- Psycho-oncologie
- Sophrologie
- Conclusion sur la complémentarité et l’importance des différentes approches disponibles
- Quizz
-
Cas pratique
- Méthode : présentation sous forme de powerpoint commenté oralement
- 1 espace pour témoigner de difficultés rencontrées au comptoir (+ réponse personnalisée élaborée par les formateurs)
-
Elaboration d'un programme d'éducation thérapeutique patient (ETP)
- Rappels sur l’ETP
- Présentation du Thème : Comment mettre en place un programme d’Education Thérapeutique Patient (ETP) pour un patient sous chimiothérapie orale en interprofessionnalité
- Consignes
- Travail rédactionnel
- Mise en commun des travaux et restitution
-
Conclusion
- Rappel des points clés de la gestion du patient au moment de l’annonce et du suivi de son traitement
- Place des réseaux sociaux pour le patient
- Inscription dans le paysage des associations de patient
Yvan JOLY, Président Sandra DAMIANI, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, infirmière Jean-Marc AYDIN, Conseil scientifique, formateur, concepteur, médecin Hadi L'ETANG, Conseil scientifique, concepteur, kinésithérapeute Alicia PETIT, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, pharmacienne Jeanne WAGUET, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, pharmacienne
- Accès à un extranet de formation avec le programme et la séquence E-Learning
- Outils de relevé des connexions pour s'assurer de la bonne suivi de la totalité de la formation
- Le support présente des illustration (images, vidéos, etc) permettant une meilleure visualisation
- Formulaires d'évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Accès à un espace spécifique pour poser des questions au formateur
- Quizz
- Mise à disposition des documents liés à la formation à la fin