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Représentation de la formation : 79402200037 Diabète : Prendre en charge le patient diabétique en officine et favoriser le bon usage des médicaments antidiabétiques

79402200037 Diabète : Prendre en charge le patient diabétique en officine et favoriser le bon usage des médicaments antidiabétiques

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures
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Formation créée le 31/08/2022. Dernière mise à jour le 21/12/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Le nombre de patients vivant avec une maladie chronique est en constante augmentation. Parmi ces maladies chroniques, le diabète tient une place importante tant au niveau mondial que national. En France en 2019, le diabète touche près de 4,5 millions de personnes soit environ 1 français(e) sur 10 avec un âge moyen d’apparition de la maladie de plus en plus précoce. Près de 1 million de français seraient des diabétiques qui s’ignorent ce qui renforce l’intérêt de dépister, diagnostiquer et sensibiliser les patients notamment ceux présentant plusieurs facteurs de risque. Les patients chez qui est décelée une maladie chronique comme le diabète sont dans l’attente et dans le besoin de comprendre pourquoi et comment est apparue leur pathologie mais aussi les conséquences et complications possibles pour leur santé et leur qualité de vie. Ces mêmes patients souhaitent aussi pour la plupart être proactifs et apprendre comment devenir acteur de leur parcours de soins et suivi thérapeutique pour maitriser au mieux l’évolution de la maladie et la gestion de leurs traitements au quotidien en évitant les conduites à risque et en favorisant le bon usage des traitements prescrits. Une mauvaise évolution de la maladie entraînant une dégradation de l’état de santé et de la qualité de vie du patient diabétique peut s’expliquer par diverses causes : une mauvaise maîtrise et suivi de la glycémie, une non-observance dans les traitements, une automédication ou une polymédication mal maîtrisées menant à une iatrogénie ou encore une mauvaise hygiène de vie. Cette évolution du diabète est coûteuse autant en nombre de vies qu’en dépenses de santé publique. Pour prévenir ces situations et accompagner les patients, les professionnels de santé notamment à l’officine sont des acteurs majeurs de l’accompagnement et de la prise en charge du patient. En ayant des connaissances solides sur la pathologie et ses traitements et en ayant une attitude pédagogique au comptoir, ils apportent aux patients des informations nécessaires au bon usage des médicaments et à la sécurisation de la dispensation. Un patient mieux informé sera prédisposé à mieux adhérer à sa prise en charge thérapeutique et être plus observant. L’objectif de cette formation est l’acquisition et l’actualisation des connaissances sur les différents types de diabète, le dépistage et diagnostic, l’autosurveillance glycémique, les complications, les traitements thérapeutiques (insulinothérapie et traitements du diabète de type 2) et les mesures hygiéno-diététiques afin de permettre aux professionnels de santé de l’officine de donner des informations fiables et scientifiques au comptoir en ayant une démarche pédagogique centrée sur le patient. A l’issue de la formation, le professionnel de santé devra connaître et maîtriser les outils et méthodes permettant de contrôler et sécuriser la dispensation des médicaments aux patients diabétiques. Ils seront également en mesure de partager et collaborer avec les autres professionnels de santé afin que cette pluriprofessionnalité améliore la pertinence des prescriptions, la délivrance des traitements et la prise en charge des patients. Le but final étant, dans un intérêt de santé publique, de permettre un bon usage des médicaments chez le diabétique conduisant à une diminution des hospitalisations, de la mortalité et des dépenses de santé;

Objectifs de la formation

  • Savoir informer le patient sur sa maladie
  • Savoir promouvoir la prévention et le dépistage du diabète
  • Etre capable d'accompagner les patients dans l’autosurveillance glycémique
  • Pourvoir informer le patient sur les complications possibles et les moyens de prévention
  • Être en mesure d’expliquer les traitements pour optimiser le bon usage et améliorer l’adhésion et l’observance thérapeutique du patient (l'insulinothérapie et les traitements antidiabétiques oraux)
  • Savoir sécuriser la dispensation et favoriser le bon usage des médicaments antidiabétiques
  • Eduquer les patients sur les bonnes mesures hygiéno-diététiques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Pharmaciens titulaires d’officine
  • Pharmaciens adjoints d’officine, salariés, remplaçants
Prérequis
  • Volonté de s’investir dans la prise en charge du patient diabétique et dans la sécurisation de l’utilisation des médicaments liée à cette pathologie.
  • Présenter une volonté d’amélioration des pratiques individuelles et collectives.

Contenu de la formation

  • 9h-9h30 : ACCUEIL DES STAGIAIRES
    • Tour de table de présentation. Identification des attentes et interrogations de chacun des stagiaires
    • Objectifs et déroulé de la session de formation
    • Evaluation des connaissances par un quizz pédagogique d'auto-évaluation pré-formation
  • 9h30-9h45 : PARTIE 1 – COMPRENDRE LA MALADIE POUR MIEUX LA PRENDRE EN CHARGE / EPIDEMIOLOGIE
    • Quelques chiffres et statistiques au niveau mondial et national : - prévalence du diabète - Incidence - Mortalité - Répartition par âge et sexe et par catégories socio-professionnelles
  • 9h45-10h15 : PARTIE 1 – COMPRENDRE LA MALADIE POUR MIEUX LA PRENDRE EN CHARGE / PHYSIOPAHOLOGIE DU DIABETE
    • Métabolisme des glucides, anabolisme, catabolisme et régulation hormonale (insuline, glucagon).
    • Définition du diabète et valeurs seuils
    • Physiopathologie du diabète de type 1 et 2 (Diabète insulino-dépendant / Diabète non insulino-dépendant)
    • Signes cliniques du diabète
  • 10h15-10h30 : PARTIE 2 – AUTOSURVEILLANCE ET HYPOGLYCEMIES / DEPISTAGE, DIAGNOSTIC ET SURVEILLANCE DU DIABETE – Les différents paramètres biologiques.
    • Définition et valeurs des différents paramètres de diagnostic et surveillance du diabète : - glycémie sur sang veineux, - glycémie capillaire, - hémoglobine glyquée A1c…
    • Focus sur l’hémoglobine glyquée
    • Rappel du rôle indispensable du laboratoire d’analyse dans le dépistage, le diagnostic et le suivi du diabète pour éviter d’éventuelles complications (glycémie à jeun, HbA1c…)
  • 10h30-11h30 : PARTIE 2 – AUTOSURVEILLANCE ET HYPOGLYCEMIES / AUTOSURVEILLANCE GLYCEMIQUE
    • Recommandations sur la fréquence de l’autosurveillance en fonction du type de diabète et du traitement. Délais de renouvellement de son matériel
    • Présentation du matériel utilisé dans l’autosurveillance glycémique (lecteurs, bandelettes, lancettes, stylos, capteurs…)
    • Mode opératoire et bonnes pratiques pour la réalisation du geste d’auto-mesure de la glycémie capillaire.
    • Suivi de l’autosurveillance dans un carnet de surveillance ou autres supports
    • Analyser et interpréter les résultats des glycémies obtenues pour savoir la conduite à tenir (gestion des hypo/hyper glycémies, adaptation du traitement…)
  • 11h30 – 11h50 : PARTIE 2 – AUTOSURVEILLANCE ET HYPOGLYCEMIES / LES HYPOGLYCEMIES : les repérer et connaître la conduite à tenir
    • Les différents facteurs de risque d’hypoglycémie (médicaments, automédication, alimentation, activité physique, alcool…)
    • Reconnaître une hypoglycémie : valeurs et seuils définissant l’hypoglycémie / Signes cliniques annonciateurs
    • Conduite à tenir, resucrage et surveillance
    • Sécuriser la dispensation des traitements d’urgence de l’hypoglycémie (glucagon injectable ou nasal) et favoriser leur bon usage
  • 11H50-12h30 : PARTIE 3 - COMPLICATIONS DU DIABETE, HYPERGLYCEMIES ET PIED DIABETIQUE
    • Généralités, vaccinations à jour, carte diabétique
    • Complications dégénératives : - Complications cardio-vasculaires. - Complications rénales, néphropathies - Rétinopathies. - Surveillance dentaire et risque infectieux.
    • Le pied diabétique et les moyens de prévention
    • Hyperglycémies : définition, facteurs de risque, signes cliniques et conduite à tenir
  • 13h30-15h00 PARTIE 4 – INSULINOTHERAPIE comment gérer son traitement.
    • Les différentes insulines : indications, mode d’action, délais d’action et schémas d’administration
    • Les différentes présentations : stylos, cartouches, flacons, pompes, …
    • Modalités de conservation et erreurs à éviter
    • Administration : - Sites d’injection, rotation des sites. - Choix de la taille d’aiguille et importance de l’usage unique. - Techniques d’injection par voie IM ou SC
    • Importance de l’élimination des déchets par la filière DASRI
    • Effets indésirables : lipohypertrophies et prévention, douleurs au point d’injection, hypoglycémies, hypokaliémie, …
    • Rappel sur la conduite à tenir en cas d’accident d’exposition au sang
  • 15h00-16h30 : PARTIE 5 – TRAITEMENT DU DIABETE DE TYPE 2, ANTIDIABETIQUES ORAUX
    • Généralités sur les différents lieux et mécanismes d’action de chaque classe
    • Les différentes stratégies thérapeutiques
    • Les biguanides, Les sulfamides hypoglycémiants, Les glinides, Les inhibiteurs de l’alfa glucosidase, Les analogues de la GLP1, Les inhibiteurs de la DPP4, Nouvelle classe des gliflozines. Pour chaque classe : description des différentes molécules de la classe, du mode d’action, indications, modalités de prescription particulière si nécessaire, effets indésirables, contre-indications, interactions médicamenteuses et automédication à éviter, modalités de prise…
  • 16h30-16h45 : PARTIE 5 – FAVORISER LE BON USAGE DES MEDICAMENTS ANTIDIABETIQUES ET SECURISER LA DISPENSATION
    • Surveillance paramètres biologiques (fonction rénale, risque de déshydratation, glycémie, HbA1c…)
    • Lutter contre les freins à une bonne observance (difficultés d’administration liés à la forme, oublis, erreurs, EI…)
    • Détecter les interactions médicamenteuses possibles (médicaments listés ou non, automédication…) pour lutter contre la iatrogénie
    • Echanger avec les autres professionnels de santé pour une prise en charge pluridisciplinaire (risque relatif à la multiplication des intervenants, prescriptions excessives, doublons…) via des outils comme le DMP ou la messagerie sécurisée
    • Contrôle d’ordonnance et suivi des erreurs dans le cadre d’une démarche qualité et d’amélioration continue
  • 16H45-17h15 : PARTIE 6 – DIABETE, PREVENTION ET ALIMENTATION
    • Prédispositions génétiques
    • Surpoids et obésité
    • Sédentarité
    • Tabagisme
    • Alimentation et conseils en cas de diabète
    • Activité physique adaptée
    • Test de Frindrisc
  • 17h15 – 17h30 : VALIDATION DES ACQUIS ET PERSPECTIVES
    • Tour de table des participants pour que chacun(e) vérifie ses acquis et puisse retenir l’essentiel de la formation pour une mise en pratique rapide et efficace de retour à l’officine
    • Quizz pédagogique d'auto-évaluation post-formation
Équipe pédagogique

Yvan JOLY, Président Jean-Marc AYDIN, Conseil scientifique, formateur, concepteur, médecin Sandra DAMIANI, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, infirmière Hadi L'ETANG, Conseil scientifique, concepteur, kinésithérapeute Alicia PETIT, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, pharmacienne Jeanne WAGUET, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, pharmacienne

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 20 apprenants

Accessibilité

Formation accessible en fauteuil roulant