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Représentation de la formation : 79402200014 Prise en charge des patients sous anticoagulant E-learning

79402200014 Prise en charge des patients sous anticoagulant E-learning

Formation à distance
Durée : 7 heures (30 jours)
Taux de satisfaction :
7,0/10
(1 avis)
Durée :7 heures (30 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 27/12/2021. Dernière mise à jour le 21/12/2023.

Version du programme : 2

Programme de la formation

Le risque hémorragique chez les patients sous anticoagulants est fréquent, l’infirmière est bien souvent la première confrontée à cette situation lors de ses visites quotidiennes aux patients. La prise en charge de patients sous anticoagulants nécessite de réelles compétences et de solides connaissances quant aux risques de surdosage ou sous-dosage.

Objectifs de la formation

  • Revoir le système vasculaire
  • Connaitre le système veineux
  • Connaitre les thromboses (mécanismes et complications)
  • Appréhender les mécanismes de l'hémostase
  • Connaitre les différentes classes médicamenteuses des inhibiteurs de l’agrégation des thrombocytes
  • Connaitre les différentes classes d’anticoagulants et leurs modes d’action

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Infirmier (ère)
Prérequis
  • Infirmier diplômé d'état (IDE)

Contenu de la formation

  • Module 1 : Physiologie du système cardiovasculaire
    • Chap 1 : Le coeur
    • Chap 2 : Le sang et la circulation sanguine
    • Chap 3 : L’insuffisance veineuse et les varices
    • Chap 4 : Les thromboses : phlébites et para-phlébites
    • Chap 5 : Hémostase primaire
    • Chap 6 : Hémostase secondaire
    • Chap 7 : Fluidification du sang
    • Chap 8 : Fibrinolyse
  • Module 2 : Les traitements médicamenteux
    • Chap 1 : Inhibiteurs de l’agrégation des thrombocytes
    • Chap 2 : Anticoagulants
    • Chap 3 : Médicaments à effets thrombolytique ou fibrinolytique
  • Module 3 : Rôle infirmier
    • Chap 1 : La surveillance biologique
    • Chap 2 : Complications liées aux traitements anticoagulants
    • Chap 3 : Le rôle de l’infirmier dans la phase pré-analytique
    • Chap 4 : le rôle de l’infirmier dans le suivi consultatif
  • Mise en situation
    • 4 cas pratiques pouvant être rencontrés
Équipe pédagogique

Yvan JOLY, Président Sandra DAMIANI, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, infirmière Jean-Marc AYDIN, Conseil scientifique, formateur, concepteur, médecin Hadi L'ETANG, Conseil scientifique, concepteur, kinésithérapeute Alicia PETIT, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, pharmacienne Jeanne WAGUET, Conseil scientifique, formatrice, conceptrice, pharmacienne

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Accès à un extranet de formation avec le programme et la séquence E-Learning
  • Outils de relevé des connexions pour s'assurer de la bonne suivi de la totalité de la formation
  • Le support présente des illustration (images, vidéos, etc) permettant une meilleure visualisation
  • A chaque étape, un quizz noté est soumis au stagiaire
  • Formulaires d'évaluation de la formation
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Accès à un espace spécifique pour poser des questions au formateur
  • Quizz et score final
  • Mise à disposition des documents liés à la formation à la fin

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
7,0/10
(1 avis)

Capacité d'accueil

Entre 5 et 100 apprenants